南海网4月9日消息：周六上午9：00-10:00，华侨中学高三年级组的语文骨干老师高居贤就“高考语文复习”的主题与考生进行了在线互动交流，为广大网友现场解答了高考语文如何复习的问题，以下为本次访谈实录。

　　主持人：同学们大家好！2011年高考将至，我们今天有幸请到侨中的语文骨干教师高居贤为我们高考同学做考前辅导。语文复习这一块，往往是考生们感到比较头痛的。语文作为高考的第一科，可以说是至关重要，它的发挥直接影响后面几科，很多考生网友给我们留言，想请教高老师，在高考冲刺的日子里应该怎么样复习语文？

　　高居贤：语文是一门长期积累的科目，不像数学、物理能够当下辅导当下应用，积累到这个时候就应该整理自己的思路，因为要通过整理把试卷装在心里，考的都是哪些方面，用到的都是哪些知识，要在考前进行疏理。找一个侧重点，我们把知识整理一下，另外写作考前素材的应用，同学们想在考前一下子急于求成其实是不对的，应该赋予我们平常语文疏理，把试卷装在心里。

 　　主持人：就是有针对性的去复习，有一些考生给我们留言说，多阅读文章能够提高阅读技巧吗？在剩下这一段时间还能够增加阅读量吗？要读哪些？

　　高居贤：越读越懂，多阅读因为熟能生巧，熟能生巧再一个由量变到质变，当然读和想是一回事，我们做的题，尤其要参考前几年的高考题，阅读选做题每年出题大概是什么范围什么目标，三道选择题一道翻译题，每年选择题出在哪些范围，每年的思考分析题是第五小题第六小题，其实同学们这个时候要想，越到考前越要想而不光是读。

 　　主持人：还应该多阅读？

　　高居贤：想这个东西要针对出题点想，第一块现代文阅读，第二块文言文阅读，第三块是诗歌阅读，这每年的出题方向，最后一块就是第四大块，就是选择题。他们要问阅读我估计同学们问的是第四块选择题的阅读，选择题分两块：一个小说的阅读，文学作品的阅读，另外一个是实用的阅读，变化不大。

 　　主持人：这里有一名考生家长提问，孩子的语文成绩不是特别稳定，考前比较焦虑，害怕考不好考砸了，孩子的心态怎么样调整？

　　高居贤：还是用通考的方法，比如说不稳定要分析哪些题不稳定，如果知识欠缺现在还来得及疏理一下知识，敲定一下重点。如果作文不稳定，这个不稳定比例很小很正常，因为出现老师的欣赏角度不一样。高考的时候不稳定的时候机率很小，一般是两位老师改卷，如果反差很大的还可以增加人来改卷，平常的成绩不稳定是由于平时只有一位改卷老师确定分数，大家欣赏的角度不一样，这个不是孩子的问题。

　　主持人：这么说高考的时候我们考生的作文水平应该说是比较稳定的。

　　高居贤：正常反映你的水平只要切题。

 　　主持人：这里一个考生说自己担心高考的时候语文题目做不完，有人建议他说高考先写作文再答题这样好掌握一些，不知道这样做是不是科学？

　　高居贤：语文这个学科跟别的学科不太一样，不是一加一等于二的这样绝对性科学，语文本身就是自圆其说，说得别人没有话说，所以有的同学先写作文的，其实很可能做不完。原因是平常训练没有注意这个速度，作文一个小时够了，平常训练不要超过这个完成这个作文，你用45分钟剩下20多分钟。所以，我觉得还有各科分布，从前做到科学为什么科学由易到难，由死知识到活能力，前面是知识运用后面是能力，我觉得按照规律做事比较合算比较合理，所有的各科都是由易到难这样分布，很多数学难题都在最后一道，语文也是，虽然作文必须放到最后，我觉得还是后面做。

　　主持人：一名叫阿海的考生说想请教高老师，高考文言文的翻译有没有原则和技巧？

　　高居贤：技巧是有的，同学们复习资料非常清楚六字翻译方法，我们“信达雅”你直译之后要文通字顺，就是字字翻译出来然后做一个文字疏理一下，关键你疏通的时候没有，我们真正做起来两步字字对译出来，然后疏理疏通让文成字顺，实际上做到“信达雅”，雅这个是高难度的要求，高考的时候做到一个信和达就够了。

　　高居贤：三字原则同学们完成前两个字可以了，信达，三字原则六字方法非常清楚让他去看。

　　主持人：这里又有一个网友提问，每年高考作文占据举足轻重，60分与0分的距离也许就是鱼跃龙门，想问一下考生如何写审题，考生应该注意一个什么？

 　　高居贤： 审题特别重要，海南省去年的考场作文沸沸扬扬现场改，实际上问一下现场老师他说审题比较难的，我们这一个多月加大审题的训练，怎么样审得才好。第一，材料赞成什么反对什么，你也赞成什么反对什么就好了，不要出奇不要擦边，一绕就绕远了，首先看懂这个说道我们阅读能力了，我们作文考试也是阅读能力体现，读这个材料能够读明白很直接赞成什么反对什么。

　　高居贤：写作的时候注意什么，写作的时候一定让题目亮起来，眼睛是心灵的窗户，标题是作文的窗户，能够植入主题最好，想办法亮一些植入主题，这是你的观点，特别鲜明的摆在这里，不要让人家读三遍不知道赞同什么反对什么，一开始要开门见山，因为改的内容很重，阅读量也很大，最好不要让老师辛苦到处找你的观点，现在很多作文读一遍找不到观点，不知道反对什么赞成什么，主题不鲜明就是绕来绕去不知道说什么。

 　　主持人： 高老师，有一位家长网上提问说小孩是复读生，复读生对于复习语文来说应该注意什么问题？

　　高居贤：复习的时候缺哪一块复习哪一块。

　　主持人：这里有一个网友想问想问高老师，高考作文要如何出彩，如果作文以“小小说”或“戏剧”这种比较偏的体裁，那么是否老师会觉得有新颖力？评分是否高一些？ 　

　高居贤：题材方面如果能够写小说戏剧这个难度很大的，如果能够做好写得好当然会出彩，写得好能够出彩，就是难，学生真有这种能力不妨一试，可以走一下，但是你得会走“钢丝”，才可以试一下。

 　　主持人：一位考生提问新材料中如何审题？

　　高居贤：材料一定读出来核心反对什么、支持什么，一定看到核心内容，抓住这个就可以做核心内容。尤其有些同学为了求新，要立新理念要进行创新，然而创新不能和核心的利益背离，远了一点就是为了创新而创新，还要看材料里面歌唱什么你也歌唱什么，符合大众观念，我们的一般这个是核心利益，切记理解材料歌颂什么。

　　高居贤：给学生们建议，你自己弄十篇新材料，自己都来立意，立完意去找老师。

　　主持人：有一个考生提问，近年来高考作文频繁出现网络语言，这个作文是否对得分有影响，高老师，频繁出现网络语言你是怎么样看的？

　　高居贤：学生能够用网络语言还是接受新事物是不错的，我不反感网络语言。至于你说网络语言在考试中会不会影响，一般情况下是不会影响，例如“给力”这个网络热词被春晚和社会上普遍使用，又简练又到位，被大众喜闻乐见又形象的网络语言怎么不能用？大家觉得挺新鲜挺好，被现实社会接纳的网络语言基本不会影响得分。

　　主持人：很多网友给我们页面留言，想请教高老师关于语文高考的问题。这里有一位家长，他说：高老师我的孩子是理科生，高考最后一两个月时间里，语文科目花多少时间为宜？

　　高居贤：理科生平时理科花费的学习时间最多，六科算起来，语文三年来用的学习时间可能是相对比较少的，所以越是高考临近，往语文上用的时间就要越多，语文欠的时间太多，在疏理以往学过知识的时候，语文题适当多做、多看，多积累一些素材。语文理性思维比较强，理性思维分析是语文得分点，分析语文出题还是有效的，三年来语文在六科学习当中是花费时间最少的，最后冲刺的时候多用一点。

　　主持人：看一下我们现在网友的留言，关于咨询作文方面的问题比较多。这里有一位考生说，如今高考作文并列式结构的吃香还是其他的结构吃香？

　　高居贤：结构并不是说并列式的最吃香，而是因为并列式好的话，它的观点特别鲜明，老师在这样改作文的情况下很容易看清楚。一个人眉清目秀有很匀称的身材，他的结构用并列式，这里不是说并列式结构吃香或者哪一个结构吃香，关键你要有切题，你的结构给人很合理很舒服，段落结构清晰就可以了。改作文现场没有那么死板，什么不要写死了，什么搞死什么都是坏的，不应该了，还是应该按照个人特点，作文应该还是自己的笔写自己的心，你在很鲜明的文字里面看出一个活生生的灵魂，活生生的个性在对话，发表自己的言论自己的看法，对材料看法对自己材料里面赞成什么反对什么，你也出来说说看法，自己的声音这才是最重要的，至于表面那些东西不过形势而已，永远是内容决定形势。 　

　主持人：现在高考说明应该怎么看？高考说明上面的例题有没有必要去做？

　　高居贤：做也可以，只是高考例题考过了，这个类型要明白，这个类型告诉你今年还是这种类型，而这个题做就是熟悉类型而已，也没有问题。至于说明怎么看，说明告诉了我们考试的范畴、考试的模式及考试的内容，这些方面说明指导下，我们不出这个范围，我们看了说明结合去年的高考题是不是一样。可以看看去年前四年的高考题，因为前四年的卷子看了，然后看今年考试说明，今年高考样式都在你的心里了。

　　主持人：一位考生提问，高老师你好，我想问一下在很短的时间里迅速地提高语文得分，通过大量做题有效果吗？还是采取其他的方法？

　　高居贤：做题是一个由量变到质变的必然积累，太多题怎么做才能提高质量呢？要适量做题，不是说大量的做题，我觉得想还是更多，找出规律找出分布点这个还是重要。

　　高居贤：前面做大量的题，我认为现在短时间内把高考的题型看好、做好了，然后看个人缺陷在哪里需要补漏，缺基础知识抓紧时间看语文基础知识，缺文言文知识赶紧补充言文知识，你要知道诗词怎么样，副词哪里有，短期内要明白自己缺什么，缺什么补什么这是重要的。

 　　主持人：好的，由于时间关系，访谈到此即将结束，非常感谢高老师今天来到南海网做客，为我们考生做一个很好高考语文考前辅导。再次感谢高老师。谢谢！

 　　高居贤：谢谢，你们辛苦了。