叉尾太阳鸟
鸿雁
长江商报消息 上周《锐读周刊》的“深读”栏目介绍了《自然笔记》一书，以及10本有关自然主题的延伸阅读书目，并邀请读者分享自己的自然笔记。
这一周，我们在果壳网推出的“万有青年养成计划”中，发现了来自武汉的曾刚，他与他的工作室“蓓尔出版”，正在做手绘中国鸟类图谱的工作，并计划今年完成300张鸟类手绘，每张图都要倾注15—20小时的刻画。这个项目从构思、准备到着手绘制已进行了数年，目前已完成了100多种鸟类手绘图。
在采访中，曾刚提到了去年出版并热卖的《发现之旅》，他说“为什么这样一本以科学绘画为主的书会销量很好？这一是说明科普类图书是有市场的，二是说明只有美的东西才能吸引人。”
《发现之旅》中的图片都是由100多年前的专业科学绘图师手工绘制，极为逼真，甚至比真的更美。当时由于摄影术尚不发达，科学考察的船上都会带一名科学绘图师。而到了21世纪，为什么科学手绘依然没有消失？“我们看到的不一定是对的。你拍到的一只鸟只是那一只鸟，而科学绘画是提取共性的过程。同类物种之间的细微差别，用绘画的形式能得到更好的表达。”
本报记者 刘雯 采写 “蓓尔出版”供图
■专访曾刚
做一本手绘中国鸟类图谱
《锐读》：你选择参加“万有青年养成计划”是出于推广鸟类绘画的目的吗？
曾刚：6月30日我在网上逛，看到了这个计划，觉得挺有意思，就提交了方案，没想到很快收到回复说入围了，看来这一块是有市场空缺的。我不是为了参加这个计划而特意去做的鸟类绘画，这个项目我已经进行了几年，也正因如此，我的方案相对而言是比较靠谱的，支持的人也比较多。
《锐读》：我看到方案中你的绘画过程是先纸笔勾勒造型、特征，再用数位板细部刻画，这种非常专业的绘画方式，对普通人来说是不是太难了？
曾刚：我参加果壳的这个计划，目的不是让你去照我的方式做，基本上是为了分享，大家欣赏就够了。如果能因此对鸟类和自然感兴趣，进而逐步发现生活中的美，懂得用自己的方式去记录与表达，就更好了。
《锐读》：在方案中展示出来的鸟类绘画，都是你一个人完成的吗？当初为什么会想到要做这件事？
曾刚：是我一个人完成的。虽然我既不是从事鸟类研究的生物学专家，也不是绘画科班出身，但这两样都是我的兴趣。我看过各种各样的百科全书，我发现国内出版的很多百科全书漏洞百出，而从国外引进的则质量上乘，但是国外的百科全书到中国来都会“水土不服”——书中许多物种是在我们身边看不到的。于是我想，我可以自己来做一本手绘中国鸟类图谱。
现在已经完成的100多种鸟类绘画中，每一幅作品都是我能力的极限。做这件事我是靠兴趣驱动，就会投入最大的精力，得到高质量的产品。不求回报的初衷也许到后来反而会得到更大的回馈。
《锐读》：入围这一期的“万有青年养成计划”之后，工作上有没有什么变化？
曾刚：突然多了很多人加我的微博，这是很惊喜的，另外我觉得果壳这个活动做得非常好，他会提供资金支持，以及一个很好的推广平台，还有众人的目光与期待，当时计划的主旨之一就是“打败拖延症”，那么多人盯着你，你必须尽力去做。
国外的很多科普作者，是作家、画家、也是观察家
《锐读》：我看到有网友在方案下面留言说，目前国内的科学绘画处于很尴尬的境地，你觉得是这样吗？
曾刚：我自己的感觉是，第一，科学绘画对作者的综合能力要求很高，操作起来难度很大。第二，科学绘画在短期内难以看到回报，所以大部分人无法坚持。但实际上科学绘画是有市场空间的，只是从事这一行的人必须耐得住寂寞。
《锐读》：综合能力主要是指什么？
曾刚：国内的科普创作是各自为政的，会写的可能不会画，会画的可能知识层面不够深入。而国外的很多作者既是作家、又是画家、还是观察家，这就是综合能力高低导致的作品质量好坏。
有很多人问我，是绘画能力更重要还是科学素养更重要？我的看法是，首先，我们要让事物变得更美，只有美的东西才会得到更多人的欣赏，因此绘画能力很重要。其次，在绘画的过程中，也同时积累了科学素养，你画一个东西，就等于将它里外读了一遍，两方面的能力都得到增长。所以我一直说自己是站在绘画的角度在做科普。
《锐读》：为什么在摄影技术这么发达的年代，还需要手绘鸟类图谱？
曾刚：首先要知道，我们看到的不一定是对的。你拍到的一只鸟只是那一只鸟，而不能代表一个种类，绘图则是提取共性。
而且在野外拍摄会受到很多因素的影响，比如一只鸟站在树丛间，拍下的照片中，它的羽毛就有可能受到环境色的影响而不准确。因此手绘图看起来好像古老，却反而是认识的捷径。而且如果在野外观鸟，随身带一本观鸟手册是最方便的。
果壳“万有青年养成计划”：果壳网发起的一项梦想行动，通过每年投入不少于3万元资金和全程咨询、宣传资源、监督实施等支持，让至少6位创意青年实践、分享一件基于兴趣的梦想计划。
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